Éducation Nationale / Mariatou Koné annonce de grands changements
- Publié le 11, mai 2021
- SOCIETE
La ministre en charge de l’Éducation Nationale, Mariatou Koné, a eu une séance de travail avec tous les acteurs du système éducatif à son cabinet à Abidjan-Plateau, pour se pencher sur les maux qui minent leur département. C’était le lundi 10 mai 2021.

A cette occasion, Mariatou Koné a échangé avec les Directeurs Régionaux du ministère de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation (DRENA), les Directeurs départementaux du ministère de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation (DDENA) et les Inspecteurs de l’Enseignement Primaire (IEP). Cette rencontre visait à informer les premiers responsables de l’éducation des différents changements qui vont s’opérer dans le système éducatif pour un bon rendement.
« Désormais, nous allons faire des évaluations des élèves de sixième afin de savoir leur niveau réel. Ce sera désormais l’évaluation des différents directeurs régionaux de l’Education nationale et de l’alphabétisation, des Inspecteurs de l’enseignement préscolaire et primaire et leurs directeurs d’école. », a-t-elle annoncé dès sa prise de parole. Selon elle, des sanctions disciplinaires seront prises contre les personnes qui seront comptables des résultats scolaires falsifiés. Et d’ajouter, « C’est au prix de la rigueur et de la transparence que nous saurons relever le défi de la qualité, je compte sur l’engagement de chacune et de chacun ».
Concernant les examens qui marquent la fin des activités pédagogiques, la ministre a émis le souhait que ces sessions traduisent la réalité des compétences acquises par les apprenants. « Ces examens doivent se passer dans la transparence inédite qui reflète les réalités d’apprentissage », a-t-elle estimé. Non sans indexer les pratiques qui ternissent l’image de l’éducation nationale vis-à-vis de ses partenaires et de la population.
« Pourquoi les manuels offerts par la Banque Mondiale ne sont-ils pas distribués aux élèves ? Pourquoi nos fournitures scolaires se retrouvent-ils sur les marchés ? Pourquoi 100% de nos écoliers ne reçoivent-ils pas les kits scolaires alors que nous achetons beaucoup plus de kits que le nombre des élèves ? Voilà quelques interrogations auxquelles les Ivoiriens et nos partenaires aimeraient avoir des réponses. Nous avons l’obligation d’inverser la tendance par la rigueur dans nos actions de gouvernance », a-t-elle interrogé, tout en insistant sur l’engagement et l’implication de tous les acteurs pour la réussite de cette action gouvernementale.
Queen Esthy